Dozent/-in: Antje Schmid

Termin(e): 19.03.2026, 09:00 - 16:00 Uhr

Ort: Management Center des ZWW, Raum 1103 ( Geb. I1)

Inhalt des Seminares

Der Universitätsalltag erfordert auf allen Ebenen kommunikative Fähigkeiten. Was ist wichtig für eine erfolgreiche Kommunikation, insbesondere in schwierigen Situationen und herausfordernden Gesprächen? Im Workshop werden Werkzeuge und Gesprächstechniken vorgestellt, die zu einer guten und gelungenen Kommunikation beitragen. Neben dem theoretischen Part werden diverse Praxisbeispiele, Übungen und Rollenspiele angeboten.

Inhalte:             

• Faktoren für gute und gelungene Kommunikation
• Warum kommunizieren? Grundmerkmale der Kommunikation
• Die Axiome von Paul Watzlawick
• Vier Münder / Vier Ohren nach Schulz von Thun Umgang mit Lampenfieber
• Ausflug in die Psychologie: Warum sind wir so, wie wir sind?
• Stärken und Ressourcen erkennen
• Wege zur Konfliktlösung: Feedback / Gewaltfreie Kommunikation

Trainerin:

Antje Schmid

Trainerin für Kommunikation, Moderation, Resilienz

Frauenkolleg GmbH

Website: https://frauenkolleg.de/trainer/antje-schmid/

Zielgruppe:

Wissenschaftlerinnen in der Qualifizierungsphase (Promovendinnen, Postdoktorandinnen und Habilitandinnen), max. 12 Teilnehmerinnen

Teilnahmebeitrag:

Kostenlos

Veranstaltungsrahmen:

Workshop: Donnerstag, 19.03.2026, 9 bis 16 Uhr

Ort: in Präsenz (wird noch bekannt gegeben)

Dozent/-in: Dr. Sarah Weber u. Dr. Ulrike Preißler

Termin(e): 12.11.2026, 09:30 - 13:30 Uhr

Ort: Online - Link folgt

Inhalt des Seminares

Berufungstraining für Wissenschaftlerinnen (12.11.2026)

Wissenschaftlerinnen sollten sich auf dem Weg zur Professur überzeugend in jeder Situation präsentieren können und insbesondere beim Vorsingen selbstbewusst auftreten. In der Selbstlernphase vor dem Kurs wird in kurzen Lernvideos beleuchtet, wie die verschiedenen Wege zur Professur aussehen können, wie Sie optimale schriftliche Bewerbungsunterlagen anfertigen und was es insbesondere zu beachten gilt, wenn Sie ein Lehr- und Forschungskonzept erstellen.

In der Live-Online-Einheit wird gemeinsam geübt, wie die eigenen Stärken und Forschungsinteressen anschaulich auf den Punkt gebracht werden können. Zudem nehmen wir in den Blick, wie ein Probevortrag abläuft und wie Sie das Gespräch mit der Berufungskommission souverän meistern.

Inhalte der Selbstlernunterlagen zur Vorbereitung der Live-Einheit:

Lernvideos (je 10-30 Minuten)

• Erläuterung der Karrierewege zur Professur
• Anfertigung von schriftlichen Bewerbungsunterlagen für die Professurbewerbung
  Reflexionseinheit: Standortbestimmung - wo stehe ich und was muss noch getan werden auf dem Weg zur Professur?

Inhalte der Live-Einheit:

• Einstieg / offene Fragen aus der Vorbereitungsphase
• Selbstpräsentation in der Wissenschaft: eigene Kompetenzen und Stärken auf den Punkt bringen – mit Übung (Breakout-Sessions)
• Probevortrag und Gespräch mit der Berufungskommission mit Übung

Methoden:

Vorab-Abfrage per Mail zur Eruierung der Vorerfahrungen und Bedarfe der Teilnehmerinnen, praxisorientierte Kurzinputs, gemeinsame Arbeit im Plenum, Arbeit in Kleingruppen, Umfangreiche Selbstlernunterlagen zum Kurs (Lernvideos & Selbstreflexionshilfe, 2 Wochen vor Kursbeginn zur Verfügung gestellt)

Referentinnen:

• Sarah Weber
  Ethnologin, Coach, Dozentin, Trainerin für Wissenschaftler*innen
  Website: www.sarah-weber.net

• Ulrike Preißler
  Wissenschaftscoaching und Berufungsberatung, Rechtsanwältin, Workshopleiterin, Coach für Wissenschaftler*innen
  Website: https://preissler-academia-consult.de/

Zielgruppe:
Wissenschaftlerinnen in der Qualifizierungsphase (Promovendinnen, Postdoktorandinnen und Habilitandinnen), max. 12 Teilnehmerinnen

Teilnahmebeitrag:

Kostenlos

Veranstaltungsrahmen:

Blended-Learning-Online-Workshop: Donnerstag, 12.11.2026, 9:30 - 13:30 Uhr

Ort: Online. Links werden nach der Anmeldung per E-Mail bekannt gegeben.

(Umfangreiche Selbstlernunterlagen zum Kurs wie Lernvideos und Selbstreflexionshilfe werden ca. 2 Wochen vor Kursbeginn zur Verfügung gestellt.)

Dozent/-in: Dr. Sarah Weber

Termin(e): 17.04.2026, 09:30 - 13:30 Uhr

Ort: Online - Link folgt

Inhalt des Seminares

Doktorhut steht mir gut? Workshop zur Promotionsorientierung für Studentinnen (17.04.2026)

Promovieren ja oder nein? Keine einfache Entscheidung! Denn die Promotionsphase kann viel Freude, aber auch zahlreiche Herausforderungen mit sich bringen. Der Online-Workshop dient als Entscheidungshilfe für Unentschlossene, die herausfinden möchten, ob Promovieren als Karriereschritt grundsätzlich für sie in Frage kommt. Der Workshop ist deshalb weniger geeignet für Personen, die sich bereits klar für eine Promotion entschieden haben. Die Veranstaltung liefert promotionsinteressierten Studentinnen Anregungen zur Entscheidung für oder gegen eine Promotion. Sie diskutieren Chancen und Herausforderungen, erfahren mehr über den Ablauf des Promotionsprozesses und erhalten wertvolle Tipps, wie man die Promotionszeit gut für sich gestalten kann. Und wir drehen darüber hinaus gemeinsam am Rad der Möglichkeiten: Welche Berufswege sind für Sie interessant, mit oder ohne Doktortitel?

Mit Hilfe des kursbegleitenden Workbooks können Sie zudem viele dieser und weiterer Fragen für sich vertiefen. Ziel des Workshops ist es, Sie dabei zu unterstützen, die eigene Motivation und die Ziele, die Sie mit einer Doktorarbeit verbinden, zu klären und daraus Ideen für einen ganz persönlichen Berufsweg zu entwickeln.

Inhalte:

• Kurze praxisorientierte Inputs
• Arbeit in Breakout-Sessions
• Einzelarbeit mit Selbsteinschätzungshilfen
• ausführliches Workbook begleitend zum Kurs

Trainerin:

• Dr. Sarah Weber
• Ethnologin, Coach, Dozentin, Trainerin für Wissenschaftler*innen
• Website: www.sarah-weber.net

Zielgruppe:

Studentinnen, die Interesse an einer Promotion haben, max. 20 Teilnehmerinnen

Teilnahmebeitrag:

Kostenlos

Veranstaltungsrahmen:

• Workshop: Freitag, 17.04.2026, 09:00 bis 13:30 Uhr
• Ort: Online. Links werden nach der Anmeldung per E-Mail bekannt gegeben. 
• (Ca. 10 Tage vor Workshopbeginn werden die Vorkenntnisse der Teilnehmenden sowie Bedarfe bzgl. Barriere-
• freiheit abgefragt, um den Workshop optimal auf die Gruppe abzustimmen.)

Dozent/-in: Dr. Sarah Weber

Termin(e): 09.06.2026, 10:00 - 16:00 Uhr

Ort: Management Center des ZWW, Raum 1103 ( Geb. I1)

Inhalt des Seminares

Resilienz im Universitätsalltag (09.06.2026)

Belastbar bleiben, auch wenn es herausfordernd wird? Resilienz ist keine angeborene Eigenschaft, sondern eine Fähigkeit, die entwickelt und gestärkt werden kann. In diesem Seminar beschäftigen wir uns damit, wie Wissenschaftlerinnen im universitären Alltag mit Druck, Unsicherheit und hohen Anforderungen konstruktiv umgehen können.

Im Fokus stehen persönliche Ressourcen, innere Haltung und konkrete Strategien zur Stressbewältigung. In einem geschützten Raum haben die Teilnehmerinnen Gelegenheit, eigene Erfahrungen einzubringen, neue Perspektiven zu gewinnen und alltagstaugliche Werkzeuge kennenzulernen.

Inhalte:

• Was Resilienz bedeutet –und wie sie entsteht
• Die 7 Säulen der Resilienz
• Eigene Stärken und Ressourcen erkennen
• Umgang mit Stress, Rückschlägen und Überforderung
• Selbstfürsorge und Abgrenzung im Uni-Alltag
• Integration in den Uni-Alltag

Methoden:  
Input, Reflexionsübungen, Austausch in Kleingruppen, praktische Übungen

Trainerin:

• Antje Schmid
• Trainerin für Kommunikation, Moderation, Resilienz
• Frauenkolleg GmbH
• Website: https://frauenkolleg.de/trainer/antje-schmid/

Zielgruppe:

Wissenschaftlerinnen in der Qualifizierungsphase (Promovendinnen, Postdoktorandinnen und Habilitandinnen), max. 12 Teilnehmerinnen

Teilnahmebeitrag:

Kostenlos

Veranstaltungsrahmen:

• Workshop: Dienstag, 09.06.2026, 10:00 bis 16:00 Uhr
• Ort: in Präsenz (wird noch bekannt gegeben)

Dozent/-in: Dr. Grażyna Jurewicz

Termin(e): 11. u. 12.06.2026, 15:00 - 19:00 Uhr bzw. 09:00 - 16:00 Uhr

Ort: Management Center des ZWW, Raum 2108 ( Geb. I1)

Inhalt des Seminares

Selbstbewusst auf der akademischen Bühne – Wissenschaftliche Karrieren mit Selbstvertrauen gestalten (11. & 12.06.2026)

Text folgt in Kürze!

Trainerin:

Dr. Grażyna Jurewicz
Systemisch-integratives Coaching, Beratung und Training für Wissenschaftler*innen
Website: https://www.grazyna-jurewicz.de/

Zielgruppe:

Wissenschaftlerinnen in der Qualifizierungsphase (Promovendinnen, Postdoktorandinnen und Habilitandinnen), max. 12 Teilnehmerinnen

Teilnahmebeitrag:

Kostenfrei

Veranstaltungsrahmen:

2-tägiger Workshop: 11.06.2026 von 15:00 bis 19:00 Uhr und 12.06.2026 von 9:00 bis 16:00 Uhr
Ort: in Präsenz (wird noch bekannt gegeben)

Einzelcoachings:

• via Zoom, im Nachgang zum Workshop im Umfang von 2 Terminen je 90 Min. pro Teilnehmende
• individuelle Terminabstimmung mit der Trainerin, Dr. Grażyna Jurewicz

Dozent/-in: Dr. Sabine Müller

Termin(e): 07.07.2026, 09:00 a.m. - 4:00 p.m.

Ort: Online

Inhalt des Seminares

Strategic Self-Leadership for Women in Academia Academia (07.07.2026), in English

Academic careers rarely follow a straight path—especially for women researchers navigating complex expectations around leadership, productivity, service, visibility, and personal life. Too often, roles are inherited rather than intentionally designed. This interactive workshop invites researchers in academia to step back, reflect on the roles they currently fulfill and, on that basis, develop a strategy that aligns these roles with their own objectives. It provides participants with the opportunity to further strengthen their self-leadership competencies in order to adapt to challenging situations, set boundaries effectively, and pursue their career with clarity and intention.

To this end, the workshop combines approaches from leadership development, career strategy, and role management. Participants are invited to explore their goals, personalities, and values, and to consider how they want to live and express them in their professional context. This workshops also give the opportunity to work on specific questions and cases of the participants, to prepare challenging situations or conversations and to practice assertiveness or and boundaries. The aim is to support a shift from reactive role-taking to intentional role design and self-directed leadership.

Key Topics:

• Gaining clarity about all current roles
• Aligning research, teaching, and leadership roles with long-term goals
• Setting boundaries without compromising ambition
• Identify misalignments and energy drains

Methods:

• Expert Input
• Guided Reflections and Group Work
• Role Plays in Groups and Embodied Explorations
• Worksheets

Language:

English

Trainer:

• Dr. Sabine Müller
• Space for Change and Development
• Website: https://sabinemueller-berlin.de/

Target Group:

Female researchers in the qualification phase (doctoral candidates, postdoctoral researchers, and postdoctoral lecturing qualification candidates), max. 14 participants

Participation Fee:

Free of charge

Worshop Details:

• Workshop: 07.07.2026, 09:00 a.m. - 4:00 p.m.
• Location: Online. The links will be announced by email after registration.

Dozent/-in: Dr. Sabine Müller

Termin(e): 26.11.2026, 09:00 a.m. - 4:00 p.m.

Ort: On campus (to be announced)

Inhalt des Seminares

Owning the Game of Academia – Navigating Your Career In Academia (26.11.2026), in English

Navigating your career in academia can at times be challenging, as you balance running your projects, publishing, acquiring funding, teaching, and managing your private life. Success in academia does not depend solely on fulfilling these formal requirements; it also requires understanding and navigating the micropolitics of academic institutions. Knowing the “rules of the game” helps you act strategically and remain in charge of your

career. Being aware of what happens “behind the scenes,” understanding role expectations and trends, and identifying key stakeholders are essential skills for strengthening your position in the field. This also means developing a clear understanding of the systemic and organizational context in which you operate.

This workshop focuses both on the formal prerequisites of an academic career and on the informal dynamics that shape it. You will have the opportunity to examine the specific habitus and role expectations in your field, reflect on implicit power structures, and begin developing your own approach to “playing the game” and positioning yourself strategically. In addition, the workshop provides a broader systemic perspective on German academia, including key aspects of funding structures and academic policies that are important to understand if you aim to pursue a career within or close to academia.

Key Topics:

• What are micropolitics and why is it useful to make yourself acquainted to them
• Overview of some systemic aspects: where, how why and who
• Reflection of role expectations, stakeholders, trends
• Ways to use micropolitics career navigation

Methods:

• Expert Input
• Guided Reflections and Group Work
• Worksheets

Language:

English

Trainer:

• Dr. Sabine Müller
• Space for Change and Development
• Website: https://sabinemueller-berlin.de/

Target Group:

Female researchers in the qualification phase (doctoral candidates, postdoctoral researchers, and postdoctoral lecturing qualification candidates), max. 14 participants

Participation Fee:

Free of charge

Worshop Details:

• Workshop: 26.11.2026, 09:00 a.m. - 4:00 p.m.
• Location: On campus (to be announced)